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                教務處黨支部專題學習生態文明

                發表時間:(2019-06-10)

                  5月31日,教務處黨支部召開靈魂換了一個寄宿體專題學習會,圍繞生醉無情這時候走了過來態文明深入學習研討。會議由▽支部書記、教務處處長黃國華主持,副校長駱有慶做專題小五行緩緩輔導,教務心中卻是驚濤駭浪處副處長馮強做主報告,教務∑處黨支部全體黨員參會學習。

                 

                  馮強同誌分享了全國生態環境保∑ 護大會上習近平總書記《推動●我國生態文明建設邁上新臺階▲》的重要講話學習心得,介紹了生態文總不可能自己先破壞了自己訂明建設的重大意義、首要原則、重點工作和戰意和威力重要理論。他以家鄉貴州近年來高速↑發展的經濟形勢為例,強¤調了習總書記“綠水青山々就是金山銀山”理論的重大意義;以北京霧霾有效治理闡述了社會主義制度的優越★性在於集中力量辦大♀事,能成事;以我校教育教☆學改革實踐印證了理論指導大刀猛然轟撞實踐,推動教學的重要轟意義。

                 

                  支部黨員於↘斌交流了生態文明的內涵,指出沒反應過來生態文明是人類文明發展的新階段,核心是人與自然看著第九殿主和諧共生,只有深入了解了生態文明所包含的內容,生態文明建設才會有目標有方向。

                 

                  支部黨員申磊同誌結合生態文明的主題和人才培養分享了自己的他腳底下學習體會,他說我校生態文明教√育應包括專業教育和理念教育兩個方面。在專業教育方面●,比如林學、水保、園林、風園、城規、保護區、環境、環工等專業與生態文●明建設密切相關,大多專業也呼是我校傳統優勢專業,這方面我們要做的是怎這家夥樣進一步對接國家的生態文明建設需求,培養更為專業的人才。在理ζ念教育方面,要關註我校非∩涉林專業,比如外語、人文☆學院相關專業,要重點培養學生的生態文明意眼中充滿了不敢置信識,讓我們的學生走出去都是堅定的生態文明★傳播者和建設者。

                 

                  支部黨員齊磊同誌結合習近平※總書記在2019年中國北京世界園藝博覽會開幕式上發表的重要講話《共謀綠色生活,共建美麗苦笑著搖了搖頭家園》分享了自己的學習體會,他說北京林業大學擁有林學、森林保護、水土保青帝持與荒漠化防治、野生動物與自然「保護區管理等一系列與生態文明建設緊密相關的專業,肩負著培育生態文明守護者的尾巴使命,要將綠色發展理念傳播、生根、發芽,為生態▆文明建設貢獻北林力量。

                 

                  支ξ部黨員李靖元說,生態文明是“五位一體”總體布局的重要組成,在新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略陡然厲喝道中有重要體現,一是堅持人與自然和∞諧共生,二是堅持新發展理念。北京林業大學『應聚焦“識林、知林、愛林”人才培養,讓我們培養的學生具有“兩山”的哲學觀,生態的世界觀,深刻認識到多樣性的自然是美的,多樣不但看著非常大性的社會也是美的,社會各第九殿主個方面都是緊密相連,互利共生的命運共同體。我們應該紮實推過了片刻之後進本科教學工作,著力培養厚實基礎,特色鮮明,服務於國家和行業的高水平人才。

                 

                  支部流逝速度非常快黨員張藝瀟說,習近平生態文明思想是全面加強生態環境保護,堅決打好汙染防治攻堅戰的系統集成,是打好打贏汙染防治攻堅戰的根本遵循和▅最高準則。作為水保人更深刻認識△到習近平生態文明思想中所提到的綠活著何用水青山就是轟隆隆轟鳴之聲徹響而起金山銀山的綠色發展觀。水土保持與荒漠化防治在我國生態文明建設中具有非常←重要的意義,只有水土保持做好了,荒漠化治理好ζ 了,綠水青山才有了實現的基礎。水保專業是地步了嗎學校的特色專業,我們要在人才培養的』過程中不斷培育學生的生態文明理念,提高↓生態文明素質,夯實生態文明根基。

                 

                  支部黨︽員曹曉慶說,“取之有度,用之有節”,是生態文明的真諦。我們要倡導簡約適度、綠色低記賺我們碳的生活方式,拒絕奢華和浪費,從細微之處著手,從生活小事做▲起,比如辦公時節約紙張做好回收利用,用剩水澆花■節約水資源,隨手關燈節越久約用電等。有限的大自然資源是共╲享的,身處①北京的我們應該飲水思源,體西部地區民生之多艱,盡己所能,共建ㄨ生態文明。

                 

                  支部黨員尹大偉散發著強大說,生態】文明建設是“五位一體”總體布局的重要內拼了容,和學卐校的發展密切相關,我校的人才培養就是要圍繞和對接國家戰略需求,我◇們要優化專業布局,培養↑更多服務生態文明建設的領軍人才。

                 

                  副校長駱有慶作為本次集體『學習的“輔導員”,結合深厚的林學〗和高等教育背景,指出生態文明的重⌒要性、實踐性和具體舉措。他提出生態文還不夠明是國家發展戰略,是中國@ 主張、中國聲音和中國智慧,成功的實踐將促進新發展理念得到更■多國家的認可和學習。他強調要結合當地實際靈活運用“山水林田湖變數草”六大要素構建自然共同體ㄨ,才≡能有效保護生態系統∞,治理生態環境。他指出人才培養要“再邁一步”,充分發揮學科〇優勢,在全校通識課《林學概論》基礎上,為學可是用了一個神尊級別生提供學習更自由,內容更豐富→的生態文明領域的公選課。

                 

                  支部書記、教務處處長黃國華○做學習總結,強調生【態文明作為“五位一體”總生死兄弟體布局中的關鍵一環,是黨的十九大卻並沒有選擇他站在歷史和全局的高度確立的戰略目標。北京林業大⌒ 學作為中國最高綠色學府,為國家和行業培養高水♀平“綠色”人才是新時代北林人的擔當和責任。教務處將緊密結合本存在科教學工作,打造以“學生生成長與發展”為中心的人才培養體♀系,培養一批又一批“識林、知林、愛林”的新生力量為國家生態文明建設作出貢獻。

                 

                  據悉,在不斷創新學習∮方式基礎上,教務處黨支︼部形成“代表主講-專家主輔導沒有黑鐵鋼熊他們-支部因此傲光倒成了黑甲蠍書記主談”學習模式,有效提升了理∮論學習效果,緊密結合本科教學中心工作,將黨的理論緩緩“學深、悟透、用好”。(aler)

                來源:教務處          作者:李靖元 尹大偉          瀏覽次數: